案例概述：
2020年，一场突如其来的新冠疫情，给全国人民的生产、生活带来了翻天覆地的变化。疫情之初，全国上下都处于医药物资短缺中，尤其是医院，防护服、护目镜、口罩都存在大量缺口。面对如此紧急的情况，如何进行采购呢？
在常规情况下，医院等公共事业单位都采取招标采购的方式进行医药产品的采购，执行政府采购法规定的方式和程序。但面临疫情的突发情况，需要各单位及时调整采购策略，进行紧急采购，以满足疫情防控工作需要为首要目标，建立采购“绿色通道”，在确保采购时效的同时，提高采购资金的使用效益，保证采购质量。
一、教学目标
（一）课程教学目标
本案例主要结合采购方式章节，本章节教学内容涵盖各类采购方式，如紧急采购、非紧急采购、招标采购、电子采购等，目的在于让学生理解并掌握各类采购方式，明确不同采购方式的适用范围，能够灵活适用各类采购方式。
（二）思政育人目标
1. 设计思路
本教学案例首先设计的是在常规情况下，政府等企事业单位的采购方式。同时，结合2020年“新型冠状病毒”事件，引发学生对于常规采购方式的思考，并能灵活选择其他采购方式。
2. 思政育人目标
l 树立遵纪守法的职业精神，透明采购、合规采购
l 树立爱岗敬业、无私奉献的职业精神
l 能够具体情况具体分析，具备灵活变通的工作态度
3. 育人主题
l 遵纪守法
l 爱岗敬业
l 无私奉献
二、教学实施过程
在教学过程中，首先发布医院采购常规医药物资的案例任务，引导学生了解并掌握招标采购的适用场景，并了解招标采购的基本流程。同时，教师发布关于医院采购某口罩的招标案例，让学生查阅并制作招标书，并对投标文件进行评审。在学生掌握招标基本流程后，教师针对招标环节中存在的围标、陪标等不合理、不公正行为进行讲解，引导学生在日后工作中阳光招标。
在学生对常规情况下的招标采购了解后，教师发布进阶案例。在2020年疫情背景下，各类医药物资稀缺的情况下，医院如何进行医药物资的采购，引出紧急采购的相关内容。让学生了解，在实际的采购过程中，除了需要遵守相关法律法规进行合理采购，更应该学会能够根据实际情况的变化来选择合适的采购方法，帮助企事业单位高效完成采购活动。
完成进阶案例后，引发学生对于2020年疫情中个人采购活动的思考。在疫情期间，采购方式变得更为多元，线上线下同时进行，尤其是线上模式获得民众青睐。但在线上采购得以青睐的同时，是无数物流人坚守岗位，默默奉献换来的，疫情期间他们也是最美的逆行者。
三、教学效果
（一）案例开展的意义和价值
本案例与2020年社会最关心的新型冠状疫情相结合，通过案例让学生再次感受疫情年下的动人时刻，明白在任何看似普通、平凡的岗位上，也有令人钦佩的职业精神。物流人从来不是一个平凡、简单的代称，物流人遍布生活的每一个角落，在特殊的情况下，我们物流人需要挺身而出，也能够挺身而出，使学生能够树立对于专业和行业的热情，充分明白物流岗位的平凡和伟大，增加职业荣誉感。
（二）主要成效和特色
通过本课程案例，学生对于不同的采购方式理解并掌握，能够根据不同的情景适用恰当的采购方式，以提高采购效率。此外，本案例也让学生对物流岗位有了更多的职业认同感，明白物流并不是一个人人都能干，人人都能干好的行业，需要的是坚韧不拔的意志，也需要默默奉献的职业精神。
四、案例反思
本课程案例与实际工作岗位还存在部分脱节现象，因为大部分学生的就业岗位还是企业，很少是企事业单位，因此在后续课程案例设置方面，还是更多得以企业视角为出发点，以培养学生解决实际工作能力为目标。
——包伊雯 采购与供应管理
